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수업문의
글쓴이  |  김보미        조회수  |  2303       날자  |  2017-09-23   

안녕하세요! 예비고2  남학생 문과 수업 문의드립니다.

대형강의학원 부터  1:1 과외, 그리고  1:1 과외식 학원까지 다 해 보았는데도  수학실력이 늘지 않습니다.

아이가   해도 안되는 수학에 대해  자신감도 상실했고,  그로 인해 수학을 너무나 싫어하고,  성과마저 없으니

수학을  자꾸 버릴려고  하네요 ㅠ


1:1과외식 학원의 대부분이 4-5명의 정원에  120분 또는 180분  수업, 그리고 120분 클리닉(보조질문선생님)으로 진행되던데요     질문드리고 싶은건  하이원에서도 이런 방법으로  수업이 진행이 되는건지..  


최근 다녔던 학원은  5명 정원에 180분 수업으로    1:1밀착 수업은  학생 1인당 선생님께서  약 30여분 남짓 순회하며,  개인별 진도 봐주시고   남은 시간은  학생스스로 풀다가  선생님이 다른 학생을 다 봐주고 난 다음  다시 돌면서 질문받고 이런식으로 진행이 되던데 

1. 위의 경우  질문이 많은 학생한테는 더 많은 시간동안 붙잡혀? 계시고,  당장 질문이 많지 않은 학생은  선생님이 다시 올때까지  문풀하다가   막힌 부분에 대해 바로바로 피드백을 못받아고  180분이 다 가서 그냥 돌아오고  ..


2. 개별맞춤식 수업을 진행하다고 하시는데.. 학생 개개인의  이런 상황을  봐주다  보니  진도가  제대로 나가지 못하는

악순환이 계속 되어서요..  과외랑 별반 큰 차이가 없더라고요  

1:1 과외식 수업이 내세우는 < 대형학원강의와  과외만의  장점>만을 합친 수업방식 과연  가능한지.. 효과가 있는지

우리 아이가 너무 못받아 먹는건지.. 부모로서 많이 답답합니다.

곧 고2인데 .. 

(현재 수2를 겨우 1번 끝냈지만,,  아직도  설명을 해 주셔도 어렵다고 합니다. 수학적인 머리가 안되는 건지 ㅠㅠ )  

** 하이원의 수업방식 궁금합니다.  믿고 맡겨도 될런지.. 더 이상 시행착오는 위험한 시기라서요..    




 



관리자답변

안녕하세요?
저희 하이원학원에 문의주셔서 감사드립니다.^^

저희 학원은 학생들이 5시등원하여 10시 귀가하므로
학원에서 약 5시간 동안 공부를 하게되는데요,
5시간을 2시간 30분씩 두 파트로 나누어
한파트 시간에는 진도 계획대로 담임선생님과의 수업이 진행되고요,
다른 한파트 시간에는 문제풀이 위주로 진행됩니다
개인별 맞춤형 수업을 하는 다른 학원들과 비슷한 형식의 수업으로 여겨집니다.

그렇지만 저희 수업은 질문을 많이 하는 학생에게만 수업 시간을 많이 할애하고
그렇지않은 학생은 소외되는 수업이 아닙니다.


저희 학원에서는 그때그때 상황에 따라 학생이 따라가는 수업이 아닌
학생에게 정확히 필요한 수업을 먼저 계획합니다.

학생이 어느 과정을 수업으로 다룰 것인지가 정해지면
담임선생님이 학생 수준에 맞는 교재를 정해서 수업을 해본 후
한타임 동안 소화해낼 수 있는 수업 분량을 파악합니다.

그 분량을 토대로 진도에 해당되는 과정을 몇 회에 완성할 수 있는지,
학생과 논의하여 수업계획을 세워 계획대로 수업을 진행하기 때문에
소외되거나 수업 진행이 미진한 경우 없이
계획에 따라 그 분량을 완벽히 마스터할 수 있게끔 수업을 진행하고 있습니다.

지금 겨우 수2가 끝난 상황이라면 좀더 집중적으로 진도를 다지면서
나갈 수 있도는 정확한 수업 계획이 세워지게 됩니다.
계획적인 수업을 통해 뒤처지지 않고 부족한 부분 없이 배워나갈 수 있겠지요.


문제풀이 수업시간에는 주로 그 날 배운 내용을 얼마나 이해했는지 확인하는 과정이 있습니다. (실전연습)

테스트하고 틀린 문제는 다시 이해시켜 같은 문제를 다시 풀도록 하고,
지난시간에 틀렸던 문제와 비슷한 유형으로 구성된 오답노트를 풀게합니다
이번 시간에 틀린 문제와 비슷한 유형의 문제들은 다음 시간 오답노트를 통해 다시 반복적으로 풀게되는 것이지요

이 과정에서 수학에 약한 학생들의 실력이 점차 잡히게 됩니다.
상위권 성적의 학생들의 작은 실수까지 잡아내는 집중 문제 풀이 시간입니다.


학생이 개념을 이해하지 못하거나 같은 유형의 문제를 해결하지 못하는 경우
선생님이 학생에게 질문하면서 어느 부분에서 문제가 생기는지 추적하여 해결합니다. (역질문수업)

질문을 많이 하는 학생보다 질문하는 것 자체를 힘들어하거나,
딱 어느 부분을 질문해서 해답을 얻어야 할지 어려워하는 학생들이
빠르게 모르는 부분을 해결 할 수 있도록
선생님이 역으로 학생들의 취약점, 가려운 부분을 해결해줌에 있어 효과적입니다.


저희 학원의 수업 방식에 대해 설명해드렸는데요. 학부모님께 도움이 많이 되었으면 좋겠네요.^^


예약 후 방문해주시면
저희 학원에서 학생이 성적을 올릴 수 있는 방향, 학습 계획에 대해 더 자세히 상담해드리겠습니다.